党中央决定，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，这是今年党的建设的重要任务。2月24日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，研究部署学习教育工作。

　　连日来，各省（区）党委组织部门把开展学习教育作为重要政治任务，迅速启动部署，精心组织实施，教育引导党员干部自觉为人民出政绩、以实干出政绩，切实把学习教育成效转化为推动组织工作高质量发展的强大动力。

　　提高站位 压实责任

　　各省（区）党委组织部门相继召开会议，认真研究部署学习教育方案，自觉肩负起双重责任，加强组织领导，强化责任担当，确保学习教育取得实效。

　　河南省委组织部召开部务会（扩大）会议，强调要提高政治站位，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉扎实开展好学习教育，把开展学习教育作为持续凝心铸魂、锤炼忠诚品格的重大举措，作为聚焦中心任务、强化使命担当的内在要求，作为深化从严治部、加强自身建设的重要抓手，紧扣目标任务，认认真真、扎扎实实开展。

　　湖北省委组织部召开部务会（扩大）会议，指出要深刻把握学习教育“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，结合组织部门实际，精心谋划组织实施，推动学习教育与组织工作深度融合。要坚决扛起全省面上组织指导和部机关组织实施双重责任，推动学习教育走深走实、见行见效，为确保支点建设取得决定性进展提供坚强组织保证。

　　广西壮族自治区党委组织部召开部机关开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，强调要深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、推动高质量发展和现代化建设的必然要求，是锻造堪当壮美广西建设重任干部队伍的迫切需要，是深入推进从严治党、加强组织部门自身建设的重要举措，不断增强抓好学习教育的责任感和使命感。要压实工作责任、发扬严实作风、做到统筹兼顾，带头深学、真查、实改，引导领导干部牢固树立和践行正确政绩观，真抓实干推动组织工作高质量发展，更好服务保障新时代壮美广西建设。

　　深学细悟 入脑入心

　　各省（区）党委组织部门突出学深悟透，教育引导党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，切实增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。

　　黑龙江省委组织部通过部务会“第一议题”、党支部“三会一课”、青年理论学习小组等形式，引导党员干部认真学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等内容，结合实际谈认识、谈感悟、谈收获，进一步坚强党性、摒弃私心杂念，不断筑牢践行正确政绩观的思想根基。

　　广东省委组织部部务会（扩大）会议强调，要坚持深学细悟、强化问题导向，坚决落实党中央及省委关于学习教育的各项部署，牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进，推动学习研讨入脑入心、知行合一，查摆问题全面深入、切中要害，整改整治动真碰硬、真改实改，建章立制契合实际、管用实用。

　　青海省委组织部要求强化系统观念，突出问题导向，坚持学查改一体推进，扎扎实实做好学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等工作。学习研讨要入脑入心，原原本本、全面系统研学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等规定内容，聚焦主题扎实开展研讨交流，找准查实政绩观偏差具体表现和问题根源。

　　宁夏回族自治区党委组织部要求，认真开展学习研讨，通过个人自学和集中学习相结合，利用好部理论学习中心组、专题读书班、青年理论学习小组等平台，引导党员干部勤学原文、深悟原理，切实从思想的原点和理论的起点深刻领会、准确把握正确政绩观的科学内涵、精髓要义和实践要求。

　　求真务实 实干争先

　　各省（区）党委组织部门表示，要把正确政绩观贯穿理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才和自身建设等各方面全过程，以模范部门和过硬队伍建设实效，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强组织保障。

　　江苏省委组织部召开会议，指出要在实干争先上下功夫，将开展学习教育与推进组织工作重点任务结合起来，深入研究服务中心大局的具体举措，解决群众急难愁盼问题，引导党员干部更好地干事创业，以组织工作实绩检验学习教育成效。要在建章立制上下功夫，突出健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，完善政绩考核评价体系，统筹推进相关制度“废改立”。

　　浙江省委组织部部务会会议强调，突出实干争先，将开展学习教育与推进组织工作重点任务结合起来，深入研究服务保障中心大局的机制举措，以正确政绩观统筹推进市县乡领导班子换届、着力增强基层党组织政治功能和组织功能、源源不断培养引进优秀人才等工作，及时发现和纠治面上政绩观偏差突出问题；突出常态长效，举一反三抓好建章立制，深化完善权力监督制约机制、有效防范和纠治政绩观偏差工作机制等，统筹推进相关制度“废改立”，使学习教育过程成为组织工作提质增效的过程。

　　海南省委组织部部务会（扩大）会议强调，要举一反三统筹推进相关制度“废改立”，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，严格执行民主集中制，坚持用制度管权；完善差异化考核评价体系，持续打好“四个一批”激励担当作为组合拳，树牢重实干、重实绩、重实效的鲜明导向。要走好新时代党的群众路线，充分听取广大党员、干部、人才和群众意见建议，聚焦群众急难愁盼，列出和落实一批“我为群众办实事”任务事项，让学习教育成效可感可及。